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福州市马尾区人民政府关于马尾区义务教育优质均衡发展省级督导评估意见整改情况的公示

福州市马尾区人民政府关于马尾区义务教育优质均衡发展省级督导评估意见整改情况的公示

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信息时间:
2025-02-12
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******办公室关于反馈福州市马尾区义务教育优质均衡发展省级督导评估意见的通知》(闽政教督办〔2024〕66号)要求,马尾区高度重视,立即采取有效措施,全力推动整改工作落实落细。现将马尾区义务教育优质均衡发展省级督导评估意见整改情况报告予以公示,公示时间自2025年2月12日至2月18日。

******人民政府教育督导室反映。

  联系电话:0591-******

  电子邮箱:****** 

******人民政府关于马尾区义务教育优质均

  衡发展省级督导评估意见整改情况的报告

******人民政府  

2025年2月12日    

******人民政府

  关于马尾区义务教育优质均衡

  发展省级督导评估意见整改情况的报告

******办公室:

******办公室关于反馈福州市马尾区义务教育优质均衡发展省级督导评估意见的通知》(闽政教督办〔2024〕66号)在资源配置、政府保障及教育质量等三个方面指出问题,并提出“马尾区要进一步优化教育资源配置、进一步强化教师队伍建设及进一步提升教育教学质量”等整改意见。马尾区高度重视,立即开展研究部署,全力推动整改落实。现将整改情况报告如下。

  一、资源配置指标方面

  (一)反馈问题

************小学1所、初中4所,未******学校的方案可操作性不强,借用、租赁场地的适用性、安全性还存在问题。初中生均教学仪器设备值校际差异过大,差异系数达0.47,高于规定要求。

  (二)分解整改

  1.存在的问题:************小学1所、初中4所,未******学校的方案可操作性不强,借用、租赁场地的适用性、安全性还存在问题。

  整改措施:******学校开展全面评估,结合各校实际和学生运动需求,完善提升“一校一策”方案,同时做好相关安全预案及演练工作,确保“一校一策”方案可行性及实施效果。

  2.存在的问题:初中生均教学仪器设备值校际差异过大,差异系数达0.47,高于规定要求。

  整改措施:******学校仪器设备实际使用年限,分批次推进老旧仪器设备等固定资产报废工作,同步更新补充仪器设备,满足实验教学需求。

  二、政府保障指标方面

  (一)反馈问题

******小学超45人班级201个,占比44.5%,其中起始年级超45人班级18个,其他年级超50人班级13个;初中超50人班级17个,且全部为起始年级,占比8.9%。教育经费保障******************学校暂缺体育、音乐、美术专任教师11人。

  (二)分解整改

  1.存在的问题:******小学超45人班级201个,占比44.5%,其中起始年级超45人班级18个,其他年级超50人班级13个;初中超50人班级17个,且全部为起始年级,占比8.9%。

  整改措施:************小学的学生总数。在大班额方面,马尾区教育部门将认真执行招生政策,2025-2026学年严格按照45人/班的要求控制起始年级班生额******学校教育教学管理,完善教育教学设施配置,配齐配足学科教师,确保日常教学规范、安全、有序。

  2.存在的问题:教育经费保障有待加强,2023年义务教育阶段生均公用经费、教师继续教育经费、培训经费年终实际执行率不高。

  整改措施:2023年义务教育阶段生均公用经费及教师继续教育经费结余指标已结转至各校,2024年结余指标将在2025年结转至各校继续使用,确保不占用后续年份的预算额度。

  3.存在的问题:******学校音乐、美术专用教室面积偏小,存在功能室合用、设备配置水平低、使用率不高等问题。

  整改措施:进一步提升提升******学校开齐开足音乐、美术等省颁课程。

  4.存在的问题:******学校专任教师、骨干教师交流轮岗未达到轮岗比例要求。

  整改措施************学校流动等方式,促使教师交流轮岗达比例要求。

  5.存在的问题:******学校暂缺体育、音乐、美术专任教师11人。

  整改措施:************学校对体音美专任教师的需求。

  三、教育质量指标方面

  (一)反馈问题

******学校美术教室、******学校间差异系数为0.17,五年级英语校间差异系数为0.32,高于0.15的规定要求。

  (二)分解整改

  1.存在的问题:******学校教育质量仍有差距。

  整改措施:******学校“研究、指导、服务”职能,组建9个国测学************学校教育质量。

  2.存在的问题:******学校美术教室、科学实验室使用率较低。综合实践活动成效有待进一步提高。

  整改措施:******小学实验教学基本目录******小学实验教学基本目录》指导作用,激发学生好奇心,提高学生实验兴趣,提高学生实践动手及团队协作能力。

  3.存在的问题:******学校间差异系数为0.17,五年级英语校间差异系数为0.32,高于0.15的规定要求。

  整改措施******************学校采用情境教学、任务型教学等模式,重点提高数学、英语等学科的教学质量。

  特此报告

******人民政府  

2025年2月12日      

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